为落实学校本科课堂教学质量建设及审核评估整改要求，加强教学质量保障，确保新学期教学秩序平稳有序，我院班子全体成员（潘燕春院长、秦晴副书记、张大强副院长、郑捷副院长、区莹副院长）于9月1日（星期一） 深入留学生本科教学第一线，对开课首日课程进行全面巡查。现将具体情况简报如下：

一、巡查总体情况

本次巡查覆盖我院留学生本科各年级、各专业当日开设的全部课程，重点检查教学秩序、教师到岗、学生出勤、教学准备及课堂互动等核心环节。从巡查结果来看，新学期留学生本科课程开课秩序整体井然，教学运行平稳，未出现教师迟到、缺岗或教学设备故障等问题，实现了“开学即严、开学即优”的教学开局。

二、巡查重点内容及亮点

1. 教学秩序规范有序：所有授课教师均提前10-15分钟到岗，完成课件调试、设备检查等课前准备工作，严格按照教学计划准时开课；学生出勤率达90%以上，课堂上专注听讲，能积极配合教师完成提问、小组讨论等教学环节，展现出良好的学习状态。

2. 教学准备充分到位：授课教师结合留学生学情特点，精心设计教学内容与课件，采用中英双语结合、案例分析、多媒体演示等多样化教学方法，有效提升课堂吸引力。部分课程还提前通过线上平台发布预习资料，帮助学生衔接新学期学习内容。

3. 课堂互动氛围浓厚：在《中级汉语听说（1）》《留学生今用古代汉语》等课程中，教师通过“提问+引导”的方式鼓励留学生主动表达观点，针对不同国家学生的文化背景差异进行个性化互动，既保障了教学进度，又兼顾了学生的理解与参与度，课堂氛围活跃高效。

三、存在问题及改进方向

巡查中发现，留学生老生返校报到率不够高，9月1号仍有不少老生刚返校尚未完成注册报到工作等问题。针对上述问题，学院将采取以下改进措施：

1：每学期期末及开学前，强调开学注册报到时间及加强考勤管理力度；

2：优化国际交流学院新学期注册报到工作，提高全校学历留学生注册报到工作的效率。

四、下一步工作安排

学院将以此次开学巡查为起点，持续深化本科教学质量保障工作：一是建立“院领导+系主任+教学秘书”三级日常巡课机制，定期跟踪教学动态；二是每月组织留学生教学座谈会，收集师生反馈，及时优化教学安排；三是围绕审核评估整改要求，开展留学生课程教学质量专项研讨，推动教学方法与内容的持续改进，切实提升留学生本科教学质量。